秦晴站在高二七班的教室前?门门口,有点不解地看着面前?的学生。
“你?帮我把这个纸条给他就可?以了。”
那学生无奈地摇了摇头:“同学,不是我不肯帮你?递,只是今天中午林文韬刚在班里说过,如?果有人来给他送题目答案,让我们谁也别给递?来,等他自己来拿。”
秦晴微皱起眉:“为什么呀?”
“我也不知。……不过你?也别急,他就是去洗手?间了,应该很快就回——哎!林文韬!”
站在秦晴对?面的学生话?说到一?半,就瞧见了女孩儿?后不远渐渐走近的人影,他连忙冲着那人挥了挥手?臂。
见林文韬注意?到了这个方向,那学生冲着他笑得促狭——
“六班那位新同学来找你?了——我给你?留住了,怎么样?,够仗义吧?”
走过来的林文韬笑着捶了那学生一?拳——
“行,改天请你?吃饭。”
说完,他就转向还在一?旁云里雾里的女孩儿?:
“刚给的题你?就做完了?这么快?”
秦晴虽然不解这人为什么一?定要当面和自己谈,但也没细想,只眉眼微弯地将手?里的习题纸递了过去。
“嗯。上节自习课上到一?半我就把作业做完了,所以剩下的时间就用来试一?下你?这题。”
“这题我出得怎么样??”林文韬笑着接过了习题纸,一?边打量着上面娟秀的字迹,一?边问。
简单扫了一?遍之后,他又抬起头,“尤其是跟上一?题比,是不是出题能力?也?步不少了?”
“……”
秦晴没急着回答,眼神微停地想了一?会儿?。
然后她语速不疾不徐,掰着手?指一?一?来:“题目里有两条和扰乱思路的陷阱条件,解题中有一?拐点,卡在拐点前?就很难解出,而能够破解这个拐点之后,解题思路基本上就一?帆风顺了。”
林文韬笑着摇摇头:“果然难不住你?。”
秦晴没回答,但已经弯成月牙的眼睛表明?了女孩儿?现在显然有着很明?媚的心?。
“,对?了。”秦晴突然想了起来,“你?找我是有什么事?刚刚那个同学说你?一?定要让我当面给你?纸条才行。”
“……是有件事。”
林文韬眼神一?闪。
对?着女孩儿?好奇地看着自己的双眼,他原本已经到了边的话?头一?转,脸上笑意?也重新浮现:
“上一?次我给你?出的那个题,你?的答案我已经认认真?真?地看过了,不过你?的解题方和我的原本答案有些差别,我想跟你?一?起讨论一?下彼此?的思路。”
“不一?样?的方?”
秦晴眼睛一?亮,的角翘了起来:“好,那我们刚好可?以看一?下谁的思路更简明?便捷一?些,彼此?借鉴!”
林文韬脸上笑意?更深了,眼底也
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