刻,天色已经暗淡了下来,那渐渐躲到西山后的太阳，偶尔露出了妩媚的光芒，似若柔情少女那羞涩的脸蛋,又似乎是一种婉约的美丽.

　　在蓝云学校的高中部,晚上学生都是有晚自习的，而一般都是由班主任坐镇,可是,自从开学到现在,周涛一次都没进过班级.

　　倒是女生宿舍自己去过一次,所以周涛决定到班级去看看，关心一下自己的学生，这也是班主任应该做的事情。

　　进入班级,那橘黄色的灯光，显得和其他班级比起来,是格格不入,见此一幕,周涛心里直泛嘀咕,这些调皮捣蛋的学生们又在干什么呢

　　许多人都以为服装表演不过是找几个人在台上走来走去，做几个优美的造型动作而已。其实，一场高水平的服装表演，远远不是这样简单教室内传来了苏媚老师那清脆的声音.

　　听到这个声音，周涛恍然醒悟了过来，原来是苏媚老师在讲解关于服饰方面的问题,显然,她在履行自己的话.

　　而苏媚并不知道周涛在外面，她接着说道:服装的表演个性与服装本身所具有的个性不同，是模特在理解了服装的角色之后，将所发挥的表演个性，融入到服装的个性之中，就是个性表演

　　听到苏媚的话，周涛脚步不自觉地放慢了下来，他很想看看,苏媚又是如何教导学生的.

　　透过窗户,周涛正好看到了一幕美丽的场景。

　　那个正是苏媚，她穿着紫色的外套小披肩，短短的紫色小裙，给人一种惊心动魄的美丽

　　这一刻，周涛脑海中忽然有了一种感觉，似乎有了太阳，就有了光彩；有了光彩，就有了春天；有了春天，就有了绿色；有了绿色，就有了鸟儿；有了鸟儿，就有了欢乐

　　世界上有了生命，生活是多么美好，然而，那苏媚的美丽，正好点缀了这一切，给人一种截然不同的享受，或许，这就是一种美丽，这就是一种享受。

　　而周涛也终于明白，为什么教室内是这种颜色了，那和苏媚本身的衣服恰倒好处地搭配到了一起，形成了一道美丽的风景。

　　周涛很清楚，其实每个女人都有自己的风格和个性，在服装角色的个性确定之后，女人就可以充分发挥其创造性，融进自己的理解和表演个性。

　　而自己班级的学生，那创作是从确定了所要表演的服装时就开始了：品味每一件服装的特性，熟悉和理解表演用的音乐。

　　在真实中体会和确定如何准确地运用形体语言,发挥独有的个性动作，尽可能地使每一套服装在展示中，既符合服装助角色风格，又体现表演者的个性味道。

　　眼前的苏媚显然做到了这一点，而正是她的美丽，她的见解，才让美丽得到彻底的绽放了。

　　嘿嘿嘿嘿，你们快看，咱们班主任在外面偷偷地看苏媚老师呢成成那个眼尖的家伙，捕捉到了周涛的身影，他笑嘻嘻地说了起来。

　　此话一出口，班级内的学生，目光齐刷刷地向周涛看了过去，而苏媚脸上不经意地泛起一阵嫣红。

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