班每个人都有三头六臂,还给不给我这种凡人留活路了?”
江天昊对给吴泠造成心理压力的钱三一心怀不满,第一时间安慰她,拿着书:“你不是常说熟能生巧、勤能补拙吗?来,多听几遍就会有新发现。”
林妙妙立刻拉上凳子过来:“我也要听。”
江天昊看看吴泠,虽不情愿林妙妙来发光发热,但见她点头,也就同意了,他从头到尾细致地讲解着,又是画图又是运算。
赵荣宝进来的时候,看到的就是这么一个学习氛围浓厚的教室,心中甚是满意,对于林妙妙电灯泡的行为也是心中发笑并未多言。
正式上课时,他打着手势说:“我发现我们班最近学习氛围特别浓厚,很不错,这才是我们实验班该有的样子,只是大家如果能把心分一分给数学,那就更好了,这数学要占一百五呢,千万不能掉以轻心啊同学们。”
他拿出一个计算器:“好了,上课。上节课我们学习了如何用计算器求已知对角的三角函数值,一些特殊角如三十度,四十五度,六十度,这些角的函数值相信同学们在初中已经熟练的掌握了,今天我们就研究一些非特殊角的三角函数值。”
赵荣宝在黑板上写了三个特殊角,回过身来说:“哪位同学可以先算出这些角的三角函数值,今天课后小练习可以不做,但是,要精确到小数点后四位。”
对于这些实验班的学生来说,作业倒是其次,但是不用做作业带来的特殊好处,比如同学的羡慕那才是最重要的。
赵荣宝话音一落,同学们就着急摁起了自己手里的计算器。林妙妙偏过头来问:“干什么啊?”
吴泠指指黑板,悄悄说:“算那几个角。”因着这个小插曲耽误了一丢丢时间,她加快了速度,就在她刚把答案写在纸上,重新拿起计算器要开始验算的时候,她听见钱三一的声音,他说:“赵老师,算出来了。”
教室一阵惊叹的起哄声。
赵荣宝也觉得不可思议,见吴泠也是端正坐着,看着像是完工了的样子,边让钱三一报答案往吴泠身边走来。
钱三一说完答案,赵荣宝一扫吴泠纸上的答案,说:“好,完全正确,你们两个可以不做课后小练习。”他把手放在她肩上:“算出来就说,都是自己同学,不用不好意思。”
江天昊很不甘心,拿起计算器给赵荣宝看:“老师,我就错一个。”
赵荣宝摆摆手:“错一个也是错,继续努力。”
江天昊看看吴泠,又看看赵荣宝,目光最后落在了钱三一的侧脸上,非常不服气。
这天下午,他搬来一箱水放在桌子上,教室里一下子活跃起来,他无形装逼:“我研发了一款游戏啊,有没有想玩的?”
吴泠沉浸在书里,两耳不闻书外事,完全没听到发生了什么事,感觉
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